A Faminas-BH marcou um avanço significativo na formação prática de estudantes de medicina e da área da saúde. A instituição inaugurou um novo Simulador de Urgência e Emergência Móvel, estrutura tecnológica inédita no ensino superior de Minas Gerais, prometendo revolucionar o aprendizado em atendimento pré-hospitalar.
O novo simulador, que reproduz fielmente o interior de uma ambulância, é resultado de um investimento de mais de R$ 625 mil na aquisição, adaptação e instalação do equipamento. Ele permite aos alunos treinarem em uma variedade de cenários críticos, incluindo acidentes automobilísticos, paradas cardiorrespiratórias, situações com múltiplas vítimas e a estabilização de pacientes críticos.
Luísa Varella, diretora executiva da Faminas-BH, destaca que o investimento faz parte de um movimento estratégico para transformar o aprendizado na área da saúde. “Trata-se de um investimento que reforça nosso projeto educacional centrado na prática clínica qualificada. Ao criar um ambiente de simulação móvel e realista, estamos oferecendo aos nossos estudantes a possibilidade de vivenciarem experiências críticas de forma segura, com base em protocolos atualizados e no desenvolvimento de habilidades decisivas para a atuação em emergências. É um salto importante na formação médica em Minas Gerais”.
A coordenadora da Faminas, Gisele Bruch, afirma que o simulab tem imensa importância para treinar na prática como será de fato o atendimento pré-hospitalar. “Isso para que os nossos alunos estejam preparados desde o primeiro plantão para atender da melhor forma possível. Existem todos os equipamentos da mesma forma que em uma ambulância”.
A programação de inauguração incluiu uma palestra exclusiva dos fundadores do PS Zerado, projeto reconhecido nacionalmente por revolucionar o ensino prático médico no país. Criado em 2018, o PS Zerado já capacitou mais de 13 mil profissionais com uma metodologia focada em realismo, agilidade e situações críticas do plantão médico.
Após a palestra, foi realizada a apresentação oficial do simulador, que se destaca por:
- Contar com manequins de alta fidelidade.
- Possuir estrutura fixa e iluminada.
- Dispor de um sistema de gravação audiovisual para debriefing.
- Ter capacidade para simular deslocamentos e movimentações típicas de uma ambulância real.
Esses recursos permitem o desenvolvimento de competências técnicas e comportamentais essenciais, como tomada de decisão sob pressão, comunicação eficiente e trabalho em equipe, preparando os estudantes para contextos clínicos reais desde os primeiros períodos da graduação.
Pedro Henrique Menezes, diretor de Ensino da Faminas-BH, enfatizou o impacto pedagógico da nova estrutura. “Trata-se de uma ferramenta pedagógica de altíssimo valor. A simulação permite que o estudante erre, aprenda e tente novamente, tudo em um ambiente controlado e sem riscos ao paciente. Isso fortalece a curva de aprendizado, melhora o desempenho prático e gera mais segurança no futuro exercício profissional”.
Além do uso na graduação, o simulador será ampliado para diversas outras iniciativas, como ações interprofissionais, cursos de capacitação, imersões, pesquisas e projetos de extensão com a comunidade, o que potencializa o impacto da iniciativa. Essa estrutura se posiciona entre as primeiras do Brasil com essa proposta de ensino prático aplicado, servindo também como base para a educação continuada de profissionais da saúde em Minas Gerais.
O coordenador do curso de medicina da Faminas-BH, Ricardo Luiz Fontes, ressaltou os benefícios a longo prazo para a formação médica. “É uma conquista pedagógica que eleva o nível da nossa formação médica. Com esse tipo de estrutura, conseguimos aproximar o estudante da realidade da urgência e emergência, mas com o suporte didático necessário para que ele aprenda com segurança. Estamos criando um ambiente de aprendizagem imersiva que, certamente, refletirá na qualidade dos nossos egressos”.
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